“有什么产业就有什么专业”

“有什么产业就有什么专业”

29日下午，清远市政府召开了市职业技术教育联席会议。市政府副市长、市职业技术教育联席会议总召集人陈建华要求，大力推进校企合作，树立“有什么样的产业就有什么样专业”理念，加强职业教育服务经济社会发展的针对性和有效性。

　   走出去与本地知名企业建立长期合作关系

　　 陈建华表示，要以加快构筑具有清远特色的现代职业教育体系为首要目标，大力推进校企合作、产教融合、工学结合，优化职业教育的布局、层次和结构，改善职业教育办学条件，创新人才培养模式，提升人才培养质量。

　　 一是提高服务合作意识。职业教育要树立“有什么样的产业就有什么样专业”的理念，最大限度地贴近现实生产技术水平和管理水平，不断加强职业教育服务经济社会发展的针对性和有效性。二是促进校企共建共享。职业院校要主动走进企业，与本地知名企业建立长期合作关系，校企双方要全面提升合作层次，推动合作由松散型向紧密型，由浅层次向深层次，由单项合作向双向合作，由短暂合作向长远合作转变。要把企业文化融入校园文化，以学生实习见习为切入点，共建实训基地、共建“双师型”队伍、共建培养过程、共建教学课堂，注重课程内容与岗位要求对接，增强人才培养的实效性和针对性。以科技服务为抓手，主动参与企业的科技创新和技术改造，夯实校企长期合作关系的基石。

　　 ？？动起来全面启动省社区教育实验区创建

　　 据悉，清远现有职业院校25所，共开设80多个专业，涵盖了12个专业大类，近10万在校生。其中高职院校4所，在校生2.2万人。中职学校（含技工）21所，在校生5万人，外输中职学生2.2万。2015年高中阶段在校生14万人，普通高中和中职学校学生规模保持大体相当，职业教育规模得到进一步巩固。

　　 清远市教育局局长、市职业技术教育联席会议召集人张玉兰表示，要积极发挥中心区域示范和引领作用，建设2个以上集实习实训教学、技能考核、师资及企业职工培训、技能竞赛、教产研发服务“五位一体”的现代职业教育实训中心。2016年，各县（市、区）要全面启动省社区教育实验区创建工作，50万人口以上的地区要积极创建国家、省级农村职业教育和成人教育示范县。推动校企深度合作，探索出台扶持性政策，调动企业参与办学的积极性，通过“订单班”“定向培养”工学交替式、现代学徒制等模式，使人才培养更贴近产业、企业，贴近岗位需求，形成融合“产、教、学、研”的生态圈，打开互惠互利的校企合作新局面。


甘肃轨道交通运输技工学校为国家级重点技工学校，学校开设有电力机车运用与检修专业、铁道运输管理专业、城市轨道交通运输与管理专业、客车车辆检修专业、内燃机车运用与检修专业等专业。
甘肃轨道交通运输技工学校平凉校区
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