为学生成长绘就饱满底色

随州市图书馆与14家单位签订图书配送服务，方便单位职工阅读。

随州日报记者丁庆芬摄“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步......”6月4日中午，随州市随县三里岗镇小学的操场上，伴着雄浑的音乐，全校学生排着整齐的方阵，齐声背诵《少年中国说》，并进行武术操训练。

这是三里岗镇小学开展书香校园活动、营造浓厚书香文化的一个缩影，也是随县推进“书香进校园”活动的重要成果。

自开展“书香进校园”活动以来，随县强力推进学校图书室建设。如今每个学校都配备了图书室、班级图书角和区角书吧，每个教学点都开展了“图书漂流”活动。同时动员社会各界力量向该县49所学校捐赠图书，为2所学校捐建了图书室，价值180余万元。

在随县尚市镇中心小学，记者所到之处都能感受到浓浓的书香。图书吧里，墙上绘制有儿童阶梯阅读必读书目，温馨明亮的阅读环境让人流连忘返；楼梯拐角处的图书角，将有限的空间利用起来，让孩子们随时随地能感受阅读的美妙；紫藤书廊里，盛放的紫藤与学生的阅读心得卡片在微风中摇曳，课余时学生们三五成群交流读书心得和体会；在每个教室后面，崭新的书柜里摆满了供借阅的书籍……

“没有阅读的学校，就没有真正的教育。我们希望通过阅读让这些乡镇的孩子们能享受更好的教育，让他们在潜移默化中感受读书带来的变化，做到让阅读像呼吸一样自然。”尚市镇中心小学校长王�介绍。

此外，随县各学校还围绕读书开展丰富多彩的活动。今年1月，随县评选出“十大书香校园”，组织获选学校外出学习观摩，座谈学校书香校园建设经验。

如今，《三字经》、《少年中国说》、《游子吟》等国学经典已深深根植于随县学校的文化土壤。随县草店镇中心小学、殷店镇中心小学、唐县镇中心小学等将古诗词配上音乐，编导出“古诗韵律操”，将美文美篇改编成“精品课本剧”，融于学校的特色活动和课程，彰显学校的内涵魅力和独特的发展活力。

据了解，随县还大力倡导教师读书，专建“教师读书会qq群”，特设“相约星期一、相聚星期四”，开展网上读书交流，通过“专业阅读、专业写作、专业发展”的三位一体规划，促进教师成长。

随县环潭镇�水小学六年级语文老师王从伦，爱好写作，经常通过博客、qq等方式和其他老师交流教学心得。为了使班里的留守孩子更好地成长，他将新媒体融入到日常教学工作中，通过博客、qq、微博等建立了“留守生星期三”家校联系平台。在每周三的晚上，王从伦都会按时上网和远在千里之外的留守孩子家长通话交流，方便他们及时了解孩子的学习生活情况。“现在很多在外打工的家长了解到孩子们的学习生活状况后，经常寄书到班级供同学们阅读，家长、孩子和老师的交流更多了，共同读书的氛围更浓厚了。”

在老师的带动下，学校常年坚持开展晨诵课、儿童阶梯阅读、亲子共读、师生共同传阅一本书、师生共读共写活动。如今“晨诵、午读、暮省”逐渐成为学生学习的方式和生活常态。2014年，该县新街镇中心学校的周纯伊和万福店农场中心学校的霍莉莉2名学生，经过全国海选走进中央电视台录制“我的一本课外书”节目，并获得“全国读书少年”称号。

“一个人的精神发育史就是他的阅读史。”随县教育局副局长彭静介绍，随县广泛推进书香校园建设，用文化为学校立魂，用阅读为文化植根，为学校内涵发展增添了无穷底蕴，为学生精神发育绘就了饱满底色。“荆楚行”采访组记者朱卫民王露王夙志谢白蓉